TINJAUAN ANALISIS APLIKASI PEMBELAJARAN PERANGKAT LUNAK DARI SUDUT PANDANG GAMIFIKASI

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya aturan dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tentang pelaksanaan pendidikan secara daring pada masa pandemi Covid-19. Pembelajaran jarak jauh tidak selamanya efektif dan cenderung menjadikan kebosanan bagi para siswa yang diharuskan untuk belajar dirumah. Sejak masa pandemi Covid-19, beberapa aplikasi media pembelajaran semakin populer dengan ratusan juta pengguna aktif dari seluruh dunia. Tujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan beberapa aplikasi perangkat lunak yang digunakan sebagai media pembelajaran dan melakukan analisis terhadap elemen gamifikasi pada beberapa aplikasi pembelajaran yang paling banyak digunakan di dunia. Hasil dari penelitian ini adalah analisis dan tinjauan pustaka beberapa aplikasi yang digunakan sebagai media pembelajaran sehingga memudahkan pembaca dalam memahami penerapan elemen gamifikasi untuk pengembangan perangkat lunak lebih lanjut.