IMPLEMENTASI KEBIJAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PROJECT SAINS DI SMP QURANIC SCIENCE BOARDING SCHOOL KECAMATAN CINEAM KABUPATEN TASIKMALAYA
Keywords:
Implementasi Kebijakan, Project Based LearningAbstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran yang jelas mengenai implementasi kebijakan model project based learning pada mata pelajaran project sains di SMP Quranic Science Boarding School Kecamatan Cineam Kabupaten Tasikmalaya. Dalam kerangka pemikiran, peneliti mengemukakan salah satu teori yang diambil sebagai bahan referensi dalam penelitian ini yang berkaitan dengan implementasi kebijakan.Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriftif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti adalah teknik pengamatan langsung, teknik wawancara mendalam dan studi dokumentasi. Rancangan analisis data yang digunakan oleh peneliti adalah reduksi data dan display data. Kesimpulan dan verifikasi dari penelitian ini adalah implementasi kebijakan project based learning pada mata pelajaran project sains di SMP Quranic Science Boarding School Kecamatan Cineam Kabupaten Tasikmalaya yaitu kurang terlaksana karena penerapan model project based learning pada satuan pendidikan kurang diminati oleh para pelaksana kebijakan
References
Aqib, Zainal dan Ali Murtadlo. 2016. Kumpulan Metode Pembelajaran Kreatif dan Inovatif. Bandung: Sarana Tutorial Nurani Sejahtera
Baidowi,Ach.2021. Implementasi Kebijakan Pendidikan. Banyumas: CV. Amerta Media.
Dzamarah, Syaiful Bahri dan Asan Zain. 2006 .Strategi Belajar Mengajar. Jakarta PT Rineka Cipta
Moleong, Lexy J. 2019. Metode Penelitian Kualitatif”. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Nugroho dan H.AR. Tilaar, 2016. Kebijakan Pendidikan. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Rusdian, A 2015. Kebijakan Pendidikan dari Filosofi ke Implementasi, Bandung: CV Pustaka Setia
Saebani, Ahmad Beni. 2008. Metode Penelitian. Bandung : Pustaka Setia.